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VIDEO-RESUMEN CAMINO DE SANTIAGO´2016 - Grupos Cristianos La Salle

JORNADAS DE FORMACIÓN SECTOR MADRID

La pasada semana tuvo lugar la formación de todos los educadores de los Centros del Sector Madrid. En general, fueron jornadas intensas de trabajo pero efectivas y útiles para todos. Los profesores de FP tuvieron formación sobre Aprendizaje Cooperativo con los colaboradores de la Universidad de Alcalá con los que venimos trabajando desde hace años. El resto de profesores de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato tuvieron formación sobre Programación y Competencias Básicas. Todos los educadores de Madrid se reunieron en el Campus Universitario mientras que los Colegios de Extremadura y Castilla La Mancha lo realizaron en el propio Centro. En Madrid nos ayudó la Fundación Trilema, ofreciendo recursos y materiales que gustaron a los educadores, acompañados de una sólida teoría. Queda como reto para los claustros continuar la programación didáctica con las claves ofrecidas. 

 

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CONCURSO CREA CICLOS

 
El pasado 23 de junio se celebró en el Centro Universitario La Salle de Aravaca el III Concurso Creaciclos Madrid con la participación de los tres Centros de FP del Sector Madrid y La Salle Santo Ángel de Zaragoza. Contó con la presencia del H. Jesús Félix Martínez (Director de Red del Distrito), José Sancho (Encargado de FP Distrito) y el H. Pedro Luis Rodríguez (Presidente del Centro Superior La Salle Aravaca). Nos acompañaron una veintena de empresarios relacionados con nuestros Centros, los profesores y las familias de los alumnos participantes. Todos los proyectos Crea presentados fueron seleccionados previamente en Institución, S. Corazón, Griñón y Santo Ángel.

 

 

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ENVÍO MISIONERO´2016 – PROYDE –MADRID

El pasado sábado, 11 de Junio, en el Centro Superior de Estudios Universitario La Salle, se celebró el tradicional envío misionero de la zona peninsular. Con más de 30 voluntarios, la celebración nos sirvió para hacernos conscientes del paso adelante que, este grupo de voluntarios, ha dado y del compromiso adquirido a través de Proyde. Este mismo acto se celebró en el Colegio La Salle – Antúnez el viernes, día 10 de Junio y se celebrará en el Colegio La Salle – San Ildefonso el próximo 23 de Junio.

Un total de 53 voluntarios distribuidos en 8 proyectos viajarán a Tailandia, India, Madagascar, Kenia, Argentina, Paraguay, Camerún y Guatemala. Este año también contamos con 3 proyectos de GENTE PEQUEÑA, alumnos de nuestros Centros, que después de 2 años de formación-reflexión, asumen el compromiso de vivir un mes apoyando el proyecto de una contraparte.

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ONDA SALLE: PREMIOS NACIONALES MEJOR PODCAST DE EDUCACIÓN 2016

Onda Salle es un proyecto de podcast (radio digital) del colegio La Salle La Laguna. Nace del Departamento de orientación del centro y tiene como objetivo propiciar un medio de comunicación entre todos los miembros de la comunidad educativa donde los alumnos, especialmente los que tienen más dificultad, sean los protagonistas del proyecto. Éste es nuestro 2º año.

Te enviamos este mensaje para que nos ayudes en la 1ª fase de la votación de los premios Nacionales Asociación Podcast.

Vamos a concursar en la categoría Podcast de Educación.

 

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LA EDUCACIÓN DE LA INTERIORIDAD A DEBATE EN LA SALLE

Presentado el Simposio sobre la Educación de la Interioridad que organiza el Área de Ciencias de la Religión de La Salle Campus Madrid los días 1 y 2 de julio en su Centro Universitario de Madrid. "La interioridad como paradigma educativo" será el título del simposio que se ha organizado en La Salle como culminación del primer posgrado universitario en Europa sobre esta temática.

Hace solo algunos años la educación de la interioridad se presentaba como un paradigma emergente, en nuestros días se percibe nítidamente como una oportunidad educativa de la que no podemos pasar, explica Carlos Esteban Garcés, director del Área de Ciencias de la Religión de La Salle.

En los últimos años hemos visto surgir diversos proyectos sobre Educación de la Interioridad que han facilitado un mayor cuidado de esta dimensión humana que conecta tan hondamente con la antropología cristiana.

En todos los centros La Salle funciona en todas las etapas educativas el Proyecto Hara; en los centros de la Compañía de María, el proyecto "i"; los Maristas están activando el Proyecto Quèreb; los menesianos el programa descanSER; y otros muchos que podríamos mencionar, programa En Ti, Izan, Zugan o TREVA, entre otros. De alguna manera, todos ellos están vinculados al Experto Universitario en Educación de la Interioridad que se está culminando ahora en el Centro Universitario de La Salle que han cursado 30 profesores activamente vinculados a este paradigma educativo.

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LOS JÓVENES DE LA SALLE SE PARAN A PENSAR Y PARTICIPAN EN LA III JORNADA ANUAL DE ADOLESCENTES

El pasado martes 31 de mayo nuestros alumnos Patricia Gonzalo de Institución, Sergio Fernández de la Salle Burgos y Paula Lorenzo de la Torre de La Salle La Laguna participaron en la III Jornada Anual de Adolescentes “Los jóvenes nos paramos a pensar”, a nivel nacional organizada por Aldeas Infantiles SOS. Durante este día los adolescentes representantes de cada una de las 17 comunidades autónomas españolas pasaron un día de reflexión que estuvo centrado en la prudencia, la audacia y la toma de decisiones. El objetivo de esta jornada fue conocer sus opiniones, descubrir cuál es su imagen social y cómo le gustaría que fuera, y expones a la sociedad sus conclusiones. Tras una mañana de reunión por grupos y una tarde de puesta en común, los secretarios de cada grupo se reunieron para poner por escrito las conclusiones a las que llegaron la organización, los profesores y los alumnos. Algunas de ellas fueron las siguientes:

Los adolescentes nos consideramos prudentes hasta que tenemos que llevar esa prudencia a la práctica, cuando quizás vemos que no somos tan prudentes como quisiéramos. Tenemos claro que para llegar a ello no queda otra que practicar. Porque para aprender a ser prudentes hay que equivocarse antes, enfrentándonos a decisiones importantes, aunque también creemos que influye la edad, la madurez y necesitamos información y actitud”

 

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